Free PDF Books

peningkatan hasil belajar dan aktivita ... srengat blitar siti fatimah 42485 pdf

Size: N/A Pages: 1 Date: 2012-12-14
Size (px) 340x282 425x355 510x425 595x487
Customer

Width:

Height:

Copy and paste this code into your blog or website copy code
Embed code for WordPress.com blogs copy code
(close) Copy & paste this HTML into your webpage
peningkatan hasil belajar dan aktivitas siswa dalam pembelajaran desain batik melalui pembelajaran kooperatif tipe stad kelas xb sman 1 srengat blitar siti fatimah 42485 pdf
peningkatan hasil belajar dan aktivitas siswa dalam pembelajaran desain batik melalui pembelajaran kooperatif tipe stad kelas xb sman 1 srengat blitar siti fatimah 42485 pdf

peningkatan hasil belajar dan aktivitas siswa dalam pembelajaran desain batik melalui pembelajaran kooperatif tipe stad kelas xb sman 1 srengat blitar / siti Fatimah Author : Fatimah, Siti Code : Rs 746.66204 FAT p Languange : ind Year : 2010 Page 1

Size: N/A Pages: 1 Date: 2012-12-14

+0
skripsi upaya peningkatan aktivitas siswa dalam pembelajaran pkn dengan menggunakan metode pembeljaran kooperatif jigsaw pdf
skripsi upaya peningkatan aktivitas siswa dalam pembelajaran pkn dengan menggunakan metode pembeljaran kooperatif jigsaw pdf

Skripsi Upaya peningkatan aktivitas siswa Dalam Pembelajaran Pkn Dengan Menggunakan Metode Pembeljaran kooperatif Jigsaw 1/1

Size: 1 Kb Pages: N/A Date: 2012-10-21

+0
peningkatan hasil belajar menghitung luas bangun datar melalui model konstruktivisme pada siswa kelas iiia sdn bendogerit 1 kota blitar ika yuliati 55488 pdf
peningkatan hasil belajar menghitung luas bangun datar melalui model konstruktivisme pada siswa kelas iiia sdn bendogerit 1 kota blitar ika yuliati 55488 pdf

peningkatan hasil belajar menghitung luas bangun datar melalui model konstruktivisme pada siswa kelas IIIA SDN Bendogerit 1 Kota blitar / Ika Yuliati Author : Yuliati, Ika Code : Rs 372.72044 YUL p Languange : ind Year : 2012 Page 1

Size: N/A Pages: 1 Date: 2012-12-14

+0
pengaruh penggunaan pembelajaran kooperatif model team assisted individualization tai terhadap hasil belajar ips geografi siswa kelas vii smp negeri 4 malang nurul hidayati 39985 pdf
pengaruh penggunaan pembelajaran kooperatif model team assisted individualization tai terhadap hasil belajar ips geografi siswa kelas vii smp negeri 4 malang nurul hidayati 39985 pdf

Pengaruh penggunaan pembelajaran kooperatif model Team Assisted Individualization (TAI) terhadap hasil belajar IPS geografi siswa kelas VII SMP Negeri 4 Malang / Nurul Hidayati Author : Hidayati, Nurul Code : Rs 910.76 HID p Languange : ind Year : 2009 Page 1

Size: N/A Pages: 1 Date: 2012-11-02

+1
penerapan model pembelajaran cooperative integrated reading and composition circ untuk meningkatkan hasil belajar bahasa arab siswa kelas viii mts al fathoni poncokusumo malang isnaini yusliha 47384
penerapan model pembelajaran cooperative integrated reading and composition circ untuk meningkatkan hasil belajar bahasa arab siswa kelas viii mts al fathoni poncokusumo malang isnaini yusliha 47384

Penerapan model pembelajaran cooperative integrated reading and composition (CIRC) untuk meningkatkan hasil belajar bahasa Arab siswa kelas VIII MTs Al-Fathoni Poncokusumo Malang / Isnaini Yusliha Author : Yusliha, Isnaini Code : Rs 492.7076 YUS p Languange : ind Year : 2010 Page 1

Size: N/A Pages: 1 Date: 2012-11-02

+0
pengaruh model pembelajaran snowballing terhadap hasil belajar ips geografi siswa kelas viii smp negeri 3 batu asviana fildasari 53033 pdf
pengaruh model pembelajaran snowballing terhadap hasil belajar ips geografi siswa kelas viii smp negeri 3 batu asviana fildasari 53033 pdf

Pengaruh model pembelajaran Snowballing terhadap hasil belajar IPS Geografi siswa kelas VIII SMP Negeri 3 Batu / Asviana Fildasari Author : Fildasari, Asviana Code : Rs 910.76 FIL p Languange : ind Year : 2011 Page 1

Size: N/A Pages: 1 Date: 2012-12-06

+0
penerapan model teka teki silang crossword puzzle untuk meningkatkan hasil belajar ips geografi siswa kelas vii a mts surya buana malang anita 50922 pdf
penerapan model teka teki silang crossword puzzle untuk meningkatkan hasil belajar ips geografi siswa kelas vii a mts surya buana malang anita 50922 pdf

Penerapan model teka-teki silang (crossword puzzle) untuk meningkatkan hasil belajar IPS-Geografi siswa kelas VII-A MTs Surya Buana Malang / Anita Author : Anita Code : Rs 372.89044 ANI p Languange : ind Year : 2011 Page 1

Size: N/A Pages: 1 Date: 2012-11-02

+0
contoh skripsi penerapan portofolio untuk peningkatan hasil belajar pkn pdf
contoh skripsi penerapan portofolio untuk peningkatan hasil belajar pkn pdf

Contoh Skripsi Penerapan Portofolio Untuk Peningkatan hasil belajar Pkn 1/1

Size: 3 Kb Pages: N/A Date: 2012-07-25

+0
pengembangan alat evaluasi dalam pembelajaran bahasa arab madrasah aliyah untuk kemahiran membaca dengan program hot potatoes di kelas x madrasah aliyah negeri malang i agus jauhar makmun 50753 pdf
pengembangan alat evaluasi dalam pembelajaran bahasa arab madrasah aliyah untuk kemahiran membaca dengan program hot potatoes di kelas x madrasah aliyah negeri malang i agus jauhar makmun 50753 pdf

Pengembangan alat evaluasi dalam pembelajaran bahasa Arab Madrasah Aliyah untuk kemahiran membaca dengan program Hot Potatoes di kelas X Madrasah Aliyah Negeri Malang I / Agus Jauhar Makmun Author : Makmun, Agus Jauhar Code : Rs 492.74 MAK p Languange : ind Year : Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang, 2011 Page 1

Size: N/A Pages: 1 Date: 2012-07-16

+1
abstrakpdf 10460 upaya meningkatkan hasil belajar siswa pada mata diklat ips ekonomi melalui model pembelajaran kooperatif tipe group investigation gi kelas penjualan di smk batik 2 surakarta tahun pelajaran 20082009 pdf
abstrakpdf 10460 upaya meningkatkan hasil belajar siswa pada mata diklat ips ekonomi melalui model pembelajaran kooperatif tipe group investigation gi kelas penjualan di smk batik 2 surakarta tahun pelajaran 20082009 pdf

Prosedur pelaksanaan tindakan meliputi: (a) perencanaan tindakan; (b) pelaksanaan tindakan; (c) observasi; (d) refleksi. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa penerapan model pembelajaran kooperatif Group Investigation (GI) pada materi pokok Permintaan dan Penawaran serta Pasar dapat meningkatkan hasil belajar IPS ekonomi siswa. Terjadi peningkatan nilai ratarata siswa sebesar 1,13 dibandingkan sebelum diterapkannya model pembelajaran GI.

Size: 5 Kb Pages: N/A Date: 2012-11-01

+0
Sorry, this function doesn't work, we are going to improve this as soon as possible